W PRASIE
PEDAGOGICZNEJ…
Przedstawiamy
Państwu przegląd aktualnych wydań wybranych czasopism dostępnych w Bibliotece
Pedagogicznej ZCDN-u w Gryficach
W sierpniu polecamy

Nowa Szkoła

„Nowa Szkoła” to miesięcznik adresowany do dyrektorów szkół, działaczy oświatowych i nauczycieli. Zawiera działy tematyczne poświęcone nowatorstwu pedagogicznemu, szeroko rozumianej tematyce nauczycielskiej i uczniowskiej, oświacie za granicą, tradycjom oświatowym, procesom, metodom i technikom nauczania. W najnowszym numerze zachęcamy do lektury artykułów poświęconych wychowaniu, które jak sam redaktor naczelny określa jest racjonalnie i planowo prowadzoną działalnością społeczną. Szczególnej uwadze Państwa polecamy teksty:
-
M. Kamińskiej-Juckiewicz, Komu potrzebne jest dzisiaj wychowanie? – pedagogika a wyzwania współczesności,
-
S. Maciejewskiego Upadają autorytety – gdzie szukać nowych?,
-
J. Sowy Odpowiedzialność podmiotowa w procesie wychowania przez
pracę,

Psychologia w Szkole
Letni numer „Psychologii w Szkole” to zbiór wykładów i referatów, jakie zostały wygłoszone na kwietniowej konferencji pt. „Jak sobie radzić
z problemami w edukacji?”, której organizatorami były: Instytut Psychologii
i Edukacji „Charaktery” oraz Instytut Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego. Tematykę konferencji oraz bieżącego numeru „Psychologii w Szkole” pogrupowano w cztery obszary: trudna sztuka oceniania, trudne zachowania uczniów, specyficzne trudności w uczeniu się i wczesne wspomaganie rozwoju dziecka niepełnosprawnego. Zachęcając Państwa do lektury, przytaczamy tylko niektóre tytuły tych interesujących wystąpień:
-
K. T. Piotrowski, Jak oceniać twórczość uczniów w szkole,
-
A. Piekarska, Mobbing w szkole – interwencja i profilaktyka,
-
B. Dyrda, Gdy uczeń zdolny słabo się uczy,
-
G. Krasowicz-Kupis Zaburzenia rozwoju językowego a dysleksja.

Wychowanie w Przedszkolu
Wakacje to czas odpoczynku. Najbardziej cieszą się z nich najmłodsi. Mogą do woli swobodnie się bawić. Zabawa podjęta z własnej inicjatywy potrafi na długo wyłączyć dziecko z realnego świata. Maluchy jednak równie często pragną, by w zabawie uczestniczył dorosły. W 7. numerze „Wychowania w Przedszkolu”, Wojciech Pijanowski – pomysłodawca i prowadzący znane telewizyjne turnieje – zachęca do wędrówki po krainie gier, przedstawia genezę najpopularniejszych, analizuje ich wartość kształcącą, poznawczą i wychowawczą. Gry z kostką, rebusy, żywe gry planszowe, zabawy z ciekawymi rekwizytami to tylko niektóre z propozycji opisanych w kolejnych tekstach. W numerze również o tym, jak przezwyciężyć problemy adaptacji dzieci do przedszkola oraz praktyczne wskazówki i zabawy, które pomogą złagodzić stres adaptacyjny i sprawią, że dzieci poczują się w nowym środowisku bezpiecznie.

Wychowawca
Tematem przewodnim numeru 7-8 „Wychowawcy” jest sprawność fizyczna
i psychiczna. W numerze przeczytamy o trudnych sytuacjach w życiu dziecka związanych z narkotykami, cyberprzemocą, nerwicą. Jak zapobiec, rozpoznać symptomy problemów i jak pomóc w ich rozwiązaniu – o tym wszystkim w ostatnim numerze „Wychowawcy”. A ponadto:
-
Zdrowa szkoła zdrowi uczniowie – program autorski dla wychowawców klas gimnazjalnych,
-
Kontakt interpersonalny – warsztaty szkoleniowe dla animatorów grup, wychowawców kolonijnych i in.,
-
Rozum i muskuły – rozrywki sportowo-intelektualne dla klas IV–VI szkoły podstawowej,
-
Zdrowe i bezpieczne dziecko – scenariusz konkursu dla 7-latków.

Życie Szkoły
Bieżący numer „Życia Szkoły” jest poświęcony Elementarzowi Mariana Falskiego. To nie przypadek. Właśnie w tym roku obchodzimy setną rocznicę powstania podręcznika, który świetnie znają tysiące dorosłych Polaków. Elementarz ten bowiem przez ponad siedemdziesiąt lat towarzyszył polskim pierwszoklasistom. Pomimo, iż od ponad ćwierćwiecza nie figuruje jako podręcznik, nadal cieszy się dużą popularnością. Elementarz w dalszym ciągu służy Polakom, zwłaszcza tym na emigracji. W wielu szkołach polonijnych jest to wciąż pierwszy podręcznik do nauki czytania.
O atrakcyjności tego numeru świadczą już same tytuły artykułów: Elementarzowa rodzina, Historia pewnego elementarza – dla dzieci, młodzieży
i żołnierzy, Ala i As we wspomnieniach nauczycieli, ale warto do niego zajrzeć również ze względu na zamieszczone w nim elementarzowe ilustracje. Czytając
i ten numer „Życia w Szkole” co poniektórzy z nas przeniosą się
w czasy dzieciństwa lub początków swej nauczycielskiej profesji.
